FreiSpiel im Kindergarten
Seit dem Kindergartenjahr 2022/23 unterstützen FreiSpieler*innen nicht nur Kinder im Pflichtschulalter, sondern auch Kinder im Kindergarten.
Ziel des Programms
Eine altersgerechte Förderung in den ersten Lebensjahren ist entscheidend für den gesamten weiteren Bildungsweg. Dem Kindergarten als erste Bildungseinrichtung kommt hier eine essenzielle Rolle zu.
FreiSpiel im Kindergarten richtet sich daher an jene Kinder, die aufgrund vieler Faktoren (familiär, sozioökonomisch, persönlich, etc.) einen erhöhten Bedarf an Förderung und emotionaler Zuwendung haben.
Unter Anleitung der Elementarpädagog*innen fördern die FreiSpieler*innen 3- bis 6-Jährige beim Erlangen wichtiger Kompetenzen mit altersgerechten Methoden. Durch regelmäßige Besuche entstehen enge Beziehungen zwischen Kindern und Freiwilligen, welche mit viel Geduld, Aufmerksamkeit, Zuwendung und positiver Bestärkung das Selbstbewusstsein und die Lernfreude fördern. Dadurch werden die Voraussetzungen für zukünftige Bildungserfolge der Kinder verbessert.
Inhalt und Umfang der freiwilligen Tätigkeit
Personen, die gerne regelmäßig freiwillig mit Kindern zwischen 3 und 6 Jahren arbeiten möchten, begleiten an einem vorher vereinbarten Wochentag das Geschehen in der Kindergartengruppe. Sie unterstützen die Kinder bei ihren individuellen Entwicklungsschritten und fördern altersgerecht ihre motorischen, sozial-emotionalen, sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten.
Elementarpädagog*innen überlegen sich, wie und wobei die Freiwilligen die Kinder in der Gruppe unterstützen können, und leiten diese Tätigkeiten an. Die Aktivitäten während der Einsätze können sehr vielseitig sein: Förderung einzelner Kinder in verschiedenen Bereichen, gezieltes Spielen in der Kleingruppe, Ausflugsbegleitung oder Projektarbeit – je nach Bedarf der Gruppe und nach den Interessen der*des Freiwilligen.
Einige Beispiele für Aktivitäten in der Gruppe
- Alltagsintegrierte Sprachförderung
- Spielen von Tisch-/Gesellschafts-/Regelspielen
- Lesesozialisierung
- Gestaltendes Arbeiten
- Zuhören, was die Kinder gerade bewegt
- Über die Schule reden